LER E ESCREVER - GEOGRAFIA

Análise reflexiva do texto “Ler e escrever a geografia para dizer a sua palavra e construir o seu espaço”

Alunas responsáveis: Laura de Paulo e Rosane Silveira

Projeto Disciplina de Geografia : COWPARADE

 O vídeo acima trata-se de um projeto pedagógico da disciplina de Geografia, que tem como mote a COWPARADE de Porto Alegre.

As metrópoles

CURSO DE PEDAGOGIA

AS METRÓPOLES

Symone de Araujo Souza

Sabe-se que antigamente as pessoas residiam em pequenos povoados ou nas zonas rurais, mas isto começou a mudar desde a década de 40 com o processo de industrialização , no Getúlio Vargas, quando as pessoas começaram a mudar para as cidades à procura de trabalho já que existia a necessidade de mão de obra. Porém por falta de formação suficiente essas pessoas não conseguiam conquistar os empregos que eram oferecidos, e agora nas cidades sem emprego foram sendo marginalizados e se relocando em favelas.

Mas este exodo rural se potencializou na década de 70 quando a mecanização chegou nas lavouras e os trabalhadores rurais não tinham como manter seus antigos empregos por falta de conhecimentos tecnológicos. Com a mudança de tantas pessoas para as metrópoles surge a necessidade de que as pessoas com recursos se deslocassem para outras áreas, este movimento populacional tem três características:

Geografia na EJA

CURSO PEDAGOGIA

DISCIPLINA : EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

ALUNA: SYMONE DE ARAUJO SOUZA

PROFESSORA/ GILDA GLAUCE MARTINS ALVES

Artigo a partir do texto Ler e Escrever a geografia para dizer a sua palavra e construir o seu espaço" e "Ler a paisagem, o mapa, o livro... Escrever nas linguagens da geografias" do livro "Ler e escrever: compromisso de todas as áreas". ....